Keyword "Influencer"

Verbindung zu folgenden Meldungen

Tipps für Eltern

Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Kinder-Influencing

Köln/Hamburg, 14.12.2020. Kinder sind immer häufiger als Influencer auf sozialen Plattformen wie YouTube, TikTok oder Instagram unterwegs. Sie präsentieren sich und ihren Alltag einer großen Menge an Menschen – häufig völlig unreflektiert im Hinblick darauf, welc...

Tipps für Eltern

Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Kinder-Influencing

Kinder sind immer häufiger als Influencer auf sozialen Plattformen wie YouTube, TikTok oder Instagram unterwegs. Sie präsentieren sich und ihren Alltag einer großen Menge an Menschen – häufig völlig unreflektiert im Hinblick darauf, welche Informationen sie von sich p...

Podcast!

Influencer: Ihr Erfolg bei jungen Menschen

Jugendliche und junge Erwachsene folgen Influencern und anderen Accounts aus unterschiedlichen Motiven. Leonie Wunderlich hat sie erforscht. Was ein „Influencer“ eigentlich ist, darüber ist die Wissenschaft noch nicht einig. Leonie Wunderlich wollte in der „Use-the-News&ldq...

Influencerstudie open access

Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower

Hamburg, 27.10.2022. Jugendliche und junge Erwachsene folgen gezielt Influencern und anderen Accounts in sozialen Medien, um sich zu unterhalten, zu informieren oder um mitreden zu können. Social Media Content Creators auf Instagram, TikTok und anderen Plattformen erfüllen dabei unterschie...

Podcast!

Mit Influencer*innen Nachrichtenmuffel erreichen?

Influencer*innen könnte es gelingen, ein nachrichtenfernes Publikum mit politischen Themen zu erreichen. Dies haben Hannah Immler und Dr. Lisa Merten in einer aufwendigen Instagram-Studie herausgefunden. An Menschen, die Nachrichten in ihrem Alltag eher vermeiden, kommen klassisc...

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Verbindungen zu folgenden Publikationen

Die Umsetzung von Kennzeichnungspflichten im Influencer Marketing

Heldt, A. (2017): Die Umsetzung von Kennzeichnungspflichten im Influencer Marketing. In: Wissenschaftsblog des Humboldt-Instituts für Internet und Gesellschaft (HIIG) (online).

Arbeitspapier Nr. 55

#UseTheNews. Studie zur Nachrichtenkompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener in der digitalen Medienwelt

Mit #UseTheNews widmet sich erstmals eine wissenschaftliche Studie derart detailliert und präzise der Nachrichtennutzung Jugendlicher und junger Erwachsener. Prof. Dr. Uwe Hasebrink, Dr. Sascha Hölig und Leonie Wunderlich haben sie für das Leibniz-Institut für Medienforschung im...

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Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower

Jugendliche und junge Erwachsene folgen gezielt Influencern und anderen Accounts in sozialen Medien, um sich zu unterhalten, zu informieren oder um mitreden zu können. Social Media Content Creators auf Instagram, TikTok und anderen Plattformen erfüllen dabei unterschiedliche Funktionen f&u...

Nachrichtennutzung

Was junge Menschen von Influencern erwarten. Und von Journalisten

Junge Menschen sehen Influencer durchaus kritisch, wenn es um deren subjektive Darstellung nachrichtlicher Informationen geht. Von Journalist:innen erwarten sie in erster Linie Neutralität. Dies hat die #UseTheNews-Studie in Gruppendiskussionen mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen herausgefu...

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Verbindungen zu folgenden Vorträgen

Blogger, Influencer und soziale Medien – Wie informiert sich die Gesellschaft?

"Blogger, Influencer und soziale Medien – Wie informiert sich die Gesellschaft?", Vortrag von U. Hasebrink beim Ladies Dinner der Universität Hamburg am 18. Mai 2017 in Hamburg.

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Verbindungen zu folgenden Veranstaltungen

10.

November 2018

Bredows unterwegs

Medienkompetenztag MA HSH

Dr. Claudia Lampert vertritt das Hans-Bredow-Institut auf dem Medienkompetenztag der Medienanstalt Hamburg/Schleswig-Holstein (MA HSH) in Kiel-Gaarden mit dem Thema „Wie nehmen Kinder Online Werbung wahr?“ Mehr zum Programm finden Sie hier. Beginn 09:00 Uhr

KIEL-GAARDEN

3./4.

September 2022

Bredows unterwergs

22. Werkstatt Pädiatrie in Lübeck

"Bei digitalem Influencing hilft Impfen wenig". Darüber spricht Dr. Claudia Lampert in ihrem Plenarvortrag bei der 22. „Werkstatt Pädiatrie in Lübeck“ am 3. September.

LÜBECK

30.

März 2023

Bredows unterwegs

Influencer und politische Meinungsbildung

Leonie Wunderlich spricht ab 17 Uhr im Bildungssalon der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) zum Thema Einfluss von Influencerinnen und Influencern auf den Nachrichtenkonsum junger Lernender. Dabei teilt sie Erkenntnisse aus der Studie "Social Media Creators aus Sicht ihrer...

ONLINE

30.

Mai 2023

Einladung zum 13. Hamburger Mediensymposium

Und auch noch kurz die Welt retten?

Social Media Content Creator und ihr Einfluss auf die Meinungsbildung stehen im Zentrum des 13. Hamburger Mediensymposiums. Am Dienstag, den 30. Mai 2023, ab 13.30 Uhr, diskutieren wir in der Handelskammer Hamburg die gesellschaftliche Bedeutung der Social Media Content Creator und präsentieren...

HÄUFIG GESUCHTE FORSCHENDE

AKTUELLE PROJEKTE

molo.news: Validierung einer relationalen Plattform für Stadtöffentlichkeit

Repositorium für wissenschaftliche Politik- und Gesellschaftsberatung (REPOD)

AKTUELLE PUBLIKATIONEN

Stellungnahme: Eckpunkte des BMJ zum Gesetz gegen digitale Gewalt

Exploring the Interrelation between Journalism and Social Cohesion

Wahrnehmung, Bewertung und Bewältigung belastender Online-Erfahrungen von Jugendlichen

ÖFFNUNGSZEITEN

KOMMENDE VERANSTALTUNGEN

Unterwegs auf Online-Plattformen: grenzenlose Freiheit - grenzenloser Hass?

re:publica 2023

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Tipps für Eltern

Handlungsempfehlungen zum Umgang mit Kinder-Influencing

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Mit Influencer*innen Nachrichtenmuffel erreichen?

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Die Umsetzung von Kennzeichnungspflichten im Influencer Marketing

Arbeitspapier Nr. 55

#UseTheNews. Studie zur Nachrichtenkompetenz Jugendlicher und junger Erwachsener in der digitalen Medienwelt

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Was junge Menschen von Influencern erwarten. Und von Journalisten

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Medienkompetenztag MA HSH

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Bredows unterwergs

22. Werkstatt Pädiatrie in Lübeck

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